力的平衡在日常生活中有许多实际应用,应会根据二力平衡的条件来判断物体所受的两个力是否平衡;或根据平衡状态找出平衡力,利用二力平衡条件求其中一个力。 三、二力...
物体不受力,应保持匀速直线运动或保持静止状态.物体受一个力,运动状态发生改变,这是力产生的效果.物体受平衡力时,应保持静止或保持匀速直线运动状态.静止的物...
1、 掌握二力平衡的条件,能从物体受到的几个力中确定哪两个力是一对平衡力。2、 能利用二力平衡的条件判断物体受力的大小及方向。3、 物体在平衡力的作用下,究竟...
(3)结论:一些物体虽然受力,但是这几个力的作用效果相互抵消,就相当于不受力。 如果作用在物体上的几个力,它们作用在物体上的各个力改变物体运动状态的效果相互抵消...
链接: https://pan.baidu.com/s/1dC_OtIxEGBvi5mcaLS3R0w ?pwd=fbrn 提取码: fbrn 粤教沪科版物理初中8年级上册教案...
教学重点:通过对实验探究的参与,强化学生分析与论证的能力;加深对牛顿第一定律和惯性的理解.教学难点:转变学生的经验概念,让学生明了惯性是物体的一种属性,...
1、正确认识物体运动跟力的关系。 2、通过对牛顿第一定律的学习,加深对惯性概念的理解。 3、牛顿第一定律的建立过程。 学习难点; 克服直觉观点,建立科学分析、推理...
教学重难点 1.牛顿第一定律的内容及意义. 2.惯性的概念,解释有关的惯性现象. 教学过程 [知识探究] 一、理想实验的魅力 [问题设计] 1.日常生活中,我们有这样的经验:...
师:可见,维持物体的运动不需要力,而物体运动状态改变则一定要有力的作用. 师:谁能总结一下,我们今天学习的知识. 4.小结 生甲:今天我们学习了牛顿第一定律,这是在实...
《牛顿第一定律》说课稿一、对教材的分析1、作用与地位本节内容是物理必修1第6章第1节《牛顿第一定律》,是在前面的知识基础上,来研究运动和力的关系,牛顿第一运动...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
平衡鸟的物理原理 | 二力平衡教学设计一等奖 | 摩擦力课堂导入案例 |
初中物理二力平衡教案 | 二力平衡的条件教案 | 二力平衡的公式 |
功优质课大赛教学设计 | 二力平衡导入 | 平衡之道的智慧名言 |
二力平衡课标分析教案人教版 | 返回首页 |
返回顶部 |